Na
última segunda-feira (22), a Câmara de Vereadores realizou mais uma
atividade do Parlamento Jovem. Cerca de 50 alunos das Escolas Cleusa
Lovato Calliari, Nini Mourão, Inovação e Padrão do Parque das
Nações participaram de uma oficina de redação de propostas,
ministrada pela coordenadora do PJ em Poços, Arlis Silva Bassi.
Ainda durante o encontro, os estudantes receberam informações sobre
a Plenária Municipal,
próxima etapa do projeto.

O
objetivo da oficina de redação foi apresentar aos alunos os tipos
de documentos que podem ser elaborados pela Câmara a partir das
propostas sobre o tema desse ano, que é Educação Política nas
Escolas. Outra questão abordada pela coordenadora foi com relação
ao funcionamento do Poder Legislativo. “Em um primeiro momento,
falei sobre a questão da hierarquia existente entre a Lei Orgânica
Municipal, Constituição Estadual e Constituição Federal. Depois,
enfatizei que as propostas que serão elaboradas pelas escolas podem
gerar proposições da Câmara, como projetos de lei, anteprojetos,
requerimentos e indicações. Por fim, ressaltei que, durante a
elaboração dessas propostas, os alunos precisam analisar a
viabilidade, aplicabilidade, competência, redação correta e
justificativa”, comentou.
Após
elaboração das propostas sobre o tema de 2017, os alunos se reúnem
novamente, desta vez para a Plenária Municipal, prevista para 09
de junho. Das sugestões aprovadas neste dia, nove serão priorizadas
para encaminhamento à Plenária Regional. A conclusão do projeto se
dá com a etapa estadual, em, Belo Horizonte, quando as propostas
aprovadas por todas as cidades são entregues à Comissão de
Participação Popular da Assembleia Legislativa de Minas Gerais
(ALMG).
Para facilitar o andamento das atividades, a Câmara dividiu os alunos em duas turmas. Assim, no próximo dia 25, haverá nova oficina de redação, desta vem com alunos das Escolas João Eugênio de Almeida e Dr. Edmundo Gouvêa Cardillo.
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